子供にスマホやiPhoneを持たせる派？それとも持たせない派？。
中学生ぐらいの子供にだったら、スマホやiPhone持たせてる？。
これにはいろんな考え方があるよな。答えは「持たせる派」「持たせない派」のどっちかしかないけど、どっちも理由は様々。子供の習い事の保護者さん達との会話でもよくテーマになるし、よく聞かれるんだ。
「ぜひとも持たせたいと思うから持たせている」
「持たせてあげたいけど今はまだ持たせない」
「持たせたくないけど安全のために持たせている」
「必要性を感じないから持たせる気は全くない」
などなど、いろんな声が聞こえてくる。
結局、子供にスマホやiPhoneを持たせる持たせないで起こりそうなことの中でどこに重点を置くか、なんだよな。
理由はどうあれ、１００％親の考え方と意見で決まる。そりゃそうだ、親が金払うんだから。
そしてその言い分を聞いてても、どっちも全部わかるんだよなぁ。
持たせてる方の親からは、「塾や習い事で毎日帰りが遅いから送迎のため」や「親が仕事の帰りがいつも遅いためいろんな連絡手段のため」とか「大体の友達が持ってるから仕方なく」とかね。
持たせない方の親からは、「LINEとかで問題になってるから」とか「変な知り合いとかできそう」「持ってなければおかしなことに巻き込まれない」など。
どっちの意見だとしても、1つ1つ聞けば「納得」なんだよな。
どっちの意見だとしても、その「真ん中」は”子供のことを想って”ってことだ。
そんなウチは持たせている、「iPhone」を。
というのも、「中学校に入ると塾に行きたい」と小学校を卒業した時から子供がすでに言っていたので、ウチは夫婦共働きでどっちが先に帰れるかもわからないし、子供は部活動もするということで、それなら連絡手段にということで当初はスマホを持たせる予定だった。
でも子供が「同じ持つならiPhoneが欲しい」というので、お年玉も出させて中学生になってiPhoneを持った。
オレ自身はスマホやiPhoneは「持たせたい派」。本質を言えば「そういうものに触れさせたい派」だ。
今時とこれから、こういうもの1つも扱えない方がマズイだろ？とオレは思う派だ。
持たせない派の親の言う「LINEとかで問題になってるから」「変な知り合いとかできそう」「持ってなければおかしなことに巻き込まれない」というのは意味は分かる。
分かりはするけど、それは子供とルールを決めてお互いが工夫すれば防げることだと思う。
「でも子供は陰で何をしてるかわからない」
だからルールを作って、親は目を光らせる。
ウチの場合はこう伝えてある。
・よくわからない電話やメールやメッセージが来たらクリックしないでまず知らせる。
・番号やアドレスを同意なしに他の人に教えない。
・変な画像を人に送信したり、悪口や文句をLINEなんかのメッセージで送らない。
・他の保護者から苦情が出ないような使い方をする。例えば夜中まで電話しているとか、夜中までゲームで通信してるとか。いろんなことを含めた使い方、苦情が出ないような使い方をする。
これらを破った時、苦情が来た時には、アドレスだろうが何だろうが、即刻お前のデータをすべて消去してiPhoneは父さんが使う。そしてもう持たせることは2度とない、と約束している。
ウチの子は「わかった」と言い、こう言った。
「クラスの子でスマホやiPhoneを持ってない子も結構いるけど、1人だけゲームも持ってない子もいる。友達の家で30分ゲームしてきたってだけでお父さんにものすごく叱られたって。そういうの聞いたら、俺、恵まれてるなって思うから、守るよ」だって。
だからオレはこう伝えたんだ。
「何かを持ってるから恵まれてる、持ってないから恵まれてないってことはないけど、結局、親が子供に何を伝えたいか、何を知ってほしいと思ってるか、どうなってほしいと思ってるか。それが全てだよ。父さんはゲームをすることが悪いと思ってない。むしろいいと思ってる。4歳か5歳の時からニンテンドーDSをやらせてたのもそのためだ。最初に少しルールを教えただけで、あとはいつの間にか自分で全部のルールを覚えてゲームが出来るようになっていった。それとは別に、ニンテンドーDSみたいなゲーム機は両手の指をバラバラに動かすだろ？あの指を動かすってのは脳神経にすごくいい働きをするんだ。父さんは基本、子供はみんな天才だと思ってるから何でもやらせたいと思ってる。小学校3年の時に仕事で使ってたちょっと古いパソコンをお前専用に与えたのもそう。今じゃもう普通に扱えるだろ？」
「うん！友達からよく聞かれるから教えてあげてるもん！」
目がキラキラしてたよ。
以上『子供にスマホやiPhoneを持たせる派？持たせない派？』でした。
